Trabalhar máquinas simples (alavancas, planos inclinados, roldanas, rodas e eixos, cunhas e parafusos) é fundamental para a conexão de conceitos físicos abstratos à realidade cotidiana dos estudantes, facilitando a compreensão de como o trabalho físico pode ser reduzido.
Permite também, que os estudantes identifiquem princípios científicos em objetos do dia a dia, como tesouras, carrinhos de mão, rampas e abridores de garrafa.
Pensando nisso, os estudantes do 7º ano A e B realizaram atividades práticas envolvendo máquinas simples, desenvolvendo diversos objetos sobre o tema.
